美国教育改革步入性感路线，以求集中学生注意力
美国国家教师委员会高层管理人士布克-沃姆是这一改革的倡导者，他表示，这将很大程度地调动学生上课的求知“兴趣”，让学生们更容易地进入最佳学习状态。按照沃姆的改革理论，女教师应当穿着宽松低胸上衣，性感乳罩若隐若现，有一种呼之欲出的感觉，或者她们穿着紧身衬衫，让完美动感曲线尽现在学生眼底之中；男教师应当蓄着长发，穿着得体衬衫，尽可能地显现出男性的阳刚之美，让女生们在课堂上更加集中精力。
一位四年级女教师称，“教育部门的这项改革就是让我们摆脱传统老师形象，在课堂上以性感装束出现，尽可能地少穿衣服。”对于这项改革，许多教师均反感教育改革步入性感路线，而有些教师则欣然接受这一另类改革举措，称课堂上穿着大胆些也未尝不可，也许会得到意想不到的效果。
一位数学女教师说，“当我穿着性感衣服出现在课堂上，看到一些男生兴奋的表情真很有意思。我感觉这种气氛之下，我并不是在完全地教授他们数学知识，而是让学生们更多地感受一些生活的情趣。让学生们在一种心情愉悦的状态下接受知识。”另一位英语教师也赞同这一观点，她指出，这些学生在课堂中的确变成精神十足，那些喜好打盹睡觉的学生表现得思想十分活跃，但当我在课堂提及“交配”这类单词时，他们却用手捂住嘴偷偷窃笑。
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