七年级上册中考古诗词必会
《中学生语文课程标准》规定的40首古诗词,是中考考试范围。40首中七年级上册共包含5首,即《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙·秋思》《夜雨寄北 》，任务不多,七年级新生可以提前学习,学会鉴赏，为期中考试、期末考试、中考，打下基础。清平乐老师将用5天时间逐首讲解，请同学们按时关注。
天净沙·秋思
一、原诗与节奏
枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在天涯。
二、文常填空
1.作者马致远 ，号东篱 ，元（朝代） 戏曲作家 、 散曲家 。与关汉卿、白朴、郑光祖并称“元曲四大家”。
2.曲：“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗宋词后兴起,是元代新兴的体裁。曲大致分为两种：一是剧曲，一是 散曲 。散曲没有动作、说白，便于清唱，包括 套数 和 小令 两种基本形式。套数由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。目前我们学到的小令有《天净沙?秋思》《山坡羊?潼关怀古》。
3.选自《全元散曲》，体裁是 曲（或小令） 。天净沙是 曲牌名 ，秋思是 题目 。“思”即 思绪 。《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”。
三、重点词解释
昏鸦：黄昏时将要回巢的乌鸦。 断肠：形容悲伤到极点。
天涯：天边，指远离家乡的地方。
四、解读曲意
干枯的藤、衰老的树，树上栖息着黄昏时将要回巢的乌鸦。小小的桥、潺潺的流水，近处坐落着几处人家。古旧的道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。夕阳已经朝西方落下，悲伤到极点的游子还在远离家乡的地方。
五、理解默写
1.全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：枯藤、老树、西风。 最能触发游子思乡之情的景物是：人家。 体现“思”字的一句是 断肠人在天涯 。
2. 直接抒情的句子（点明主旨的句子）是 断肠人在天涯 。
3. 以乐景写哀情，用宁静温馨的景反衬游子孤寂愁苦之情的句子是小桥流水人家 。
六、中心与感情：这首小令描写了一幅绝妙的深秋晚景图，运用景物烘托的写法，渲染了悲凉的气氛，抒发了沦落异乡的游子的羁旅之苦和思乡之情。
七、历年中考题集锦
1.“夕阳西下”一句的表达作用。
点明了游子思乡的特定时间，渲染了悲凉的气氛，烘托了游子羁旅之苦和思乡之情。
2. “小桥流水人家”一句有什么作用？
描写出宁静、安适的乡居景象；以乐景衬哀情，引发游子的思乡之情;与游子漂泊天涯的处境形成反差。
3. (2013河北)这首元曲的作者是马致远(人名)。
4.“一切景语皆情语。”请你结合全曲内容说说作者用了哪些“景语”，表达了怎样的“情语”。(2分) （哪些景物？什么感情？）
“景语”:“枯藤＂“老树”“鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”等景物；
“情语”:游子的羁旅之苦和思乡之情。
5. 从炼字角度赏析“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”。
（1）“枯”“老”“昏”等词营造出一种萧瑟悲凉的气氛，用具体有形的事物表现抽象无形的孤独凄凉之情。
（2）“瘦”看似写马，实则借马的瘦弱衬托游子的辛苦，抒发了游子的羁旅之苦和思乡之情。
6.请描述“古道西风瘦马”的画面。
萧瑟秋风中，荒凉古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，独行于沉沉暮色中。
7.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（ C ）
A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。B.乡书何处达?归雁洛阳边。
C.海内存知己，天涯若比邻。 D.烽火连三月，家书抵万金。
8.下列对这首元曲的理解和分析，不正确的一项是（ D ）(3分)
A.这首元曲的首句，没有提到抒情主人公，但是每一个景物细节都是“他”眼中所见，提示着“他”的存在。
B.这首元曲前三句是名词连排，如同一个个电影镜头展现，关联看似松散，实则紧凑，内涵丰富。
C.这首元曲最后一句中的“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。
D.这首元曲全是“景”语，却字字都扣着“情”字来写，堪称景中有情，情中有景。
9.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”这三句在表现形式上有什么特点？
九个名词，九幅画面；不用动词和连词，将孤立的自然之物组合在一起，构成具有流动感、生命感的画面；烘托了游子羁旅之苦和思乡之情。
10.《天净沙·秋思》中，诗人把富有特征的景物直接组合在一起，营造出特别的氛围，假如你身处其中，面对此情此景，会有怎样的感受？
面对此情此景，我感受到了萧瑟苍凉的氛围，体会到了诗人孤寂愁苦的心情，联想到自己的生活，有家庭的温暖、老师的关爱、同学的友谊，很幸福！
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天净沙秋思的古诗翻译及赏析
马致远的《天净沙·秋思》大家是否了解它的翻译和想要表达的意境呢?这首古诗的翻译和赏析已经整理好了。下面由我为大家提供关于天净沙秋思的的翻译及赏析，希望对大家有帮助!
天净沙秋思的原文及翻译
原文
天净沙·秋思
枯藤②老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
译文
①枯萎的藤蔓，垂老的古树，夕阳下一只无精打采的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃秃的枝桠上。纤巧别致的小桥，潺潺的流水，低矮破旧的几间茅屋，反而愈发显得安谧而温馨。荒凉的古道上，一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在异乡的西风里踌躇而行。夕阳渐渐落山了，但是在外的游子，何处是归宿?家乡在何方?念及此，天涯漂泊的游子怎不愁肠寸断!
②枯萎的藤蔓，缠绕着古树，黄昏时分的乌鸦飞回树上栖息。小桥下，溪水流过两岸的人家。有个旅人骑着一匹疲惫的瘦马，迎着凌冽的秋风，缓缓行进在古老苍凉的道路上。傍晚的太阳正在西面落下，旅人极度忧伤，漂泊在远离故乡的地方。
天净沙秋思的赏析一
这首小令之所以获得如此高的赞誉，一方面是由于它描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情，情调虽然低沉，但却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。另一方面，更主要的是它有很高的艺术成就。比较明显的特点是：
1.简约与深细相依
古人宋玉曾用“增之一分则太长，减之一分则太短”，来形容美女身量的恰到好处。《天净沙秋思》文字之精炼，也可以说达到了不能再增、减一字的程度。全篇仅五句，二十八字，既无夸张，也不用典，纯用白描勾勒出这样一幅生动的图景：深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋;他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家门前，这时太阳快要落山了，自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫的长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。至于游子为什么飘泊到这里?他究竟要到哪里去?这些言外之意，尽可听凭读者自己去想像。这首小令，确实不愧为言简意丰、以少胜多的佳作。小令的前三句，十八个字，共写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种事物，一字一词，一字一景，真可谓“惜墨如金”。但是，凝练而并不简陋，九种事物名称之前分别冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修饰语，使各个事物都带上了鲜明的个性，又使本来互不相干的事物，在苍凉的深秋暮色笼罩下，构成了一个统一体。作者没有写这些事物的方位，也未写这些事物与游子活动的关系，但读者又可以想像得到，并把它们紧密地联系起来。简约之中见出深细。
2.静景与动景相映
《天净沙秋思》的艺术效果，又得力于成功地运用映衬技法。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬：处于动态中的“流水”，与处于静态中的“小桥”“人家”相映，更显出环境的幽静;“西风”与“古道”相映，使道路更见苍凉;在作者勾勒的秋景图上，一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中一派灰暗，一面是落日的余晖给枯藤、老树、昏鸦涂上一抹金黄的颜色;“小桥流水人家”，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。从整个构图看，前四句写景，末一句写人。但人是主体，景物是人活动的背景，把背景写充分了，主体就被烘托出来了。这正是相互映衬的妙用。
3.景色与情思相融
诗言志。这首小令旨在表达天涯沦落人的凄苦之情。但人的思想感情，是抽象的东西，难于表达。作者运用传统的寄情于物的写法，把这种凄苦愁楚之情，刻画得淋漓尽致。枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳，这些有形的可感的事物，具有明显的深秋色彩，与无形的抽象的凄苦之情，有相通之处，用有形表现无形，方使人感到具体生动。正如“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”，“愁”与“水”本无联系，但作者借江水之多，喻愁之多，二者有“恰似”之处，用江水东流之景，表达无限的悲愁之情，十分深刻。自然景物本来是没有思想感情的，但当诗人把这些客观事物纳入审美的认识和感受之中，这些事物便被赋予感情的色彩，同人的思想感情融为一体了。“小桥流水人家”，不过是极常见的普通景色，但当它与“断肠人在天涯”同处于一个图景之中时，便不再是孤立的景物，而成为使“断肠人”心碎肠断的触发物，使图景带上悲凉的气氛。所谓“情因景而显，景因情而生”，就是这个道理。《天净沙秋思》堪称景中有情，情中有景，情景妙合无痕的杰作。
天净沙秋思的赏析二
为了进一步理解这首小令在艺术上的成就，不妨作以下的比较赏析。据元人盛如梓《老学丛谈》记载，马致远的《天净沙》实有三首。
其一为：
瘦藤(《乐府新声》作“枯藤”)老树昏鸦。
远山(《乐府新声》作“小桥”)流水人家。
古道西风瘦马。斜阳(《乐府新声》作“夕阳”)西下。
断肠人去天涯(《乐府新声》作“在天涯”)。
其二为：
平沙细草斑斑。曲溪流水潺潺。塞上清秋早寒。一声新雁。黄云红叶青山。
其三为：
西风塞上胡笳。月明马上琵琶。那(“那”字疑误)底昭君恨多(“多”字疑误)。李陵台下。淡烟衰草黄沙。
二、三首，虽然也都写的是秋景，也都用较少的文字，写出七八种以上的景物，但都没有《天净沙秋思》里夕阳西下夜幕将临的气氛，第二首有景无人，第三首引用典故，有恨有愁，但秋意不浓。至于第一首中的“瘦藤”“远山”“斜阳”“去天涯”等词语，可能是马致远的初作，也可能是传抄之误。如果与《天净沙秋思》作比，且不说，“瘦藤”中的“瘦”，“远山”，“斜阳”中的“斜”和“去天涯”中的“去”，在音韵上是否恰当，仅就这一些字词的意义来说，远不如现在所见的《天净沙秋思》精当。“瘦藤”与“枯藤”相比，“枯”更富有苍老衰败的特征，“瘦”字多用以形容人和动物，很少见于描述草木，而且此处用“瘦”字，与下文“瘦马”重复，显然不妥;“远山”与“小桥”相比，结合上句来看，枯藤、老树、昏鸦，是一组紧密连接的景物，小桥、流水、人家，也是一组相互依存的景物，而且既然可见小溪流水，则应是近景，“小桥”比“远山”更为恰当;“斜阳”与“夕阳”相比，“斜阳”又称日斜，“夕阳”是傍晚的太阳，用夕阳更加准确;“去天涯”与“在天涯”相比，“天涯”在这里作异乡讲，游客所处的环境本已是异乡，“在异乡”自然比“去异乡”更为真切。
古人称千锤百炼的诗文为“一字不易”。经过上述比较，我们更能体会到马致远《天净沙秋思》这首小令遣词造句的功力，也更可见出其表情达意的艺术匠心。
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初中生必背古诗词有60首。
比如有《观沧海》（必背）东汉·曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（必背）唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《天净沙·秋思》（必背）元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
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