为了提高孩子们的动手能力以及对科学探索的兴趣。8月27日，我市的爱心志愿者组织了一场“我是小小考古学家探寻远古恐龙化石之旅”社会实践活动，来自岳塘区多所学校的400多名学生参加了此次活动。
活动开始后，志愿者为同学们详细介绍了三叠纪、侏罗纪、白垩纪三大时期具有代表性的恐龙及其相关特性。在接下来的“小小考古学家模拟考古”环节中，同学们手拿小锤子等工具在模拟考古土块中挖掘“恐龙化石”。在挖掘过程中，孩子们十分认真仔细，像考古学家一样，探索挖掘，找出埋藏在“土块”中的“恐龙骨架”。并用小刷子等工具小心翼翼的将“恐龙化石”清理干净，再开动小脑筋将一个个部件组装出一个完整的“恐龙”骨架。
此次活动主办方介绍，通过此次模拟考古活动，让同学们了解了远古时代恐龙的特点，知道了考古是一项认真、辛苦的工作，需要团队配合，相互支持。同时也激发了孩子们探索历史的兴趣，拓展了孩子们的眼界。
图为同学们在模拟考古，找出藏在“土块”中的“恐龙骨骼”。（记者廖艳霞摄）
【来源：湘潭在线】
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我是小小考古家南诏古国
考古工作者可以出国进行合作项目，可以讲学或访学以及参加学术会议等，就中国来说考古工作者实际上是很忙的，但往往去的国家或地区是关系单位，大家有研究的交集才可，可不能想去哪儿就去哪儿，当然高校的或你所说的国家级的单位出去的机会还是多一些。
中班《小小考古家》健康教案反思
本次活动孩子们从中了解了许多恐龙的知识，还亲手挖掘小恐龙，体验到了小小考古学家的乐趣以及考古的艰辛。自己动手挖掘“恐龙化石”，能调动幼儿探索自然、学习古动物知识的兴趣和积极性,能让幼儿初步了解考古的粗浅知识，激起幼儿科学探究的爱好，培养幼儿大胆、细致、耐心的行为品质，在考古游戏中体验到成功的喜悦。
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